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国家青年类教育科学规划2021年度立项课题名单

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课题批准号

课题类别

课题名称

申报人姓名

工作单位

CAA210228

国家青年

中国基础教育改革实践中的知识生产与基本理论创新研究

李栋

华东师范大学

CAA210229

国家青年

我国中小学教师荣誉制度的健全研究

任凤芹

西安外国语大学

CAA210230

国家青年

智能时代中小学共享教育的理论建构与实践策略研究

鹿星南

湖北师范大学

CAA210231

国家青年

学校微观公平指标体系的构建研究

崔宇

南京师范大学

CAA210232

国家青年

当下中国社会的文化多样性与跨文化教育回应

王伟

湖南师范大学

CBA210233

国家青年

当代大学生累积生态风险与智能手机成瘾的双向作用机制及干预研究

田雨

青岛科技大学

CBA210234

国家青年

旁观者视角下中学生欺凌干预的实证研究

褚晓伟

浙江师范大学

CBA210235

国家青年

基因与环境因素对青少年自伤的影响及其脑机制

吴妮妮

广东第二师范学院

CBA210236

国家青年

基于虚拟现实技术和具身认知理论的心理健康教育创新研究

麻珂

西南大学

CMA210237

国家青年

新时代民族团结教育话语体系的生成与本土建构研究

刘子云

广州大学

CMA210238

国家青年

中国共产党少数民族干部教育口述史研究

汤渊

中南民族大学

COA210239

国家青年

延安时期中国共产党学校劳动教育的理论与实践研究

张寅

陕西师范大学

COA210240

国家青年

知识、社团与话语权:美国进步时代教师职业化路径研究

高玲

天津大学

CGA210241

国家青年

易地扶贫搬迁安置区教育高质量发展支持体系研究

江星玲

贵州民族大学

CGA210242

国家青年

人工智能教育视域下高校创新策源能力评价研究

李滋阳

江苏大学

CGA210243

国家青年

强基计划政策执行过程监测与效果评估研究

崔海丽

北京大学

CFA210244

国家青年

我国教师地位指数的构建与应用研究

姜金秋

首都经济贸易大学

CFA210245

国家青年

高校对口支援政策实施20年效能评估与提升策略研究

李玉栋

陕西师范大学

CFA210246

国家青年

家庭第一代大学生在校表现及其对就业质量的影响研究

杨中超

国家教育行政学院

CFA210247

国家青年

中小学办学活力的内生机制与效能转化研究

蒿楠

郑州大学

CFA210248

国家青年

基于模糊层次分析的我国县级教师发展机构专业能力评价研究

刘胜男

华东师范大学

CFA210249

国家青年

中小学劳动教育评价与质量提升机制研究

李波

南京财经大学

CFA210250

国家青年

我国区域基础教育发展水平测度及区域城乡差异变化趋势研究

段鹏阳

北京教育科学研究院

CDA210251

国家青年

基础教育教研体系的中国经验及国际传播研究

郑鑫

西南大学

CDA210252

国家青年

新区域主义视野下东盟区域教育治理机制与成效研究

王文雯

贵州大学

CCA210253

国家青年

支撑教育高质量发展的国家教育管理信息化体系研究

杨伟平

教育部教育管理信息中心

CCA210254

国家青年

职业院校理实一体化混合教学模式研究

杨成明

清华大学

CCA210255

国家青年

构建区域创新实践共同体:中小学创客教师创新素养提升的路径与策略

武滨

信阳师范学院

CCA210256

国家青年

无标记增强现实认知培训游戏对我国自闭症谱系障碍儿童工作记忆的干预研究

张博

华东师范大学

CCA210257

国家青年

互联网+”背景下学生自主学习及家校指导策略研究

汪靖

浙江大学

CJA210258

国家青年

人工智能时代高等职业教育人才培养效率及其影响因素研究

袁玉芝

中国人民大学

CEA210259

国家青年

劳动价值观教育的现实挑战与理论回应

曾妮

北京理工大学

CEA210260

国家青年

项目化学习中社会与情感能力的动态多维测评研究

张静

华东师范大学

CEA210261

国家青年

粤港澳跨境就读青少年的国家认同研究

陈卓君

华南师范大学

CHA210262

国家青年

中小学数字教科书标准建设的关键问题及其解决路径

王润

人民教育出版社

CHA210263

国家青年

特殊儿童校园欺凌风险与防范策略研究

颜廷睿

华东师范大学

CHA210264

国家青年

农村学校办学活力模型建构与治理机制研究

王帅

吉林省教育学院

CHA210265

国家青年

高质量视域下融合教育巡回指导教师专业发展的机制与路径研究

朱楠

华中师范大学

CHA210266

国家青年

日本文章学理论与中国现代语文知识建构

王荣辰

泰山学院

CHA210267

国家青年

指向学习调节的学生自我评价机制与策略研究

李静

宁波大学

CIA210268

国家青年

产教融合背景下企业深度参与应用型本科院校人才培养的影响因素及体系优化研究

庄腾腾

北京师范大学

CIA210269

国家青年

新时代学科治理现代化的要义证成与实现机制研究

陈亮

陕西师范大学

CIA210270

国家青年

双循环战略视野下大学学术精英环流研究

郭书剑

南京师范大学

CIA210271

国家青年

技术治理背景下高校一流学科建设的制度困境及对策研究

盛欣

中南林业科技大学

CIA210272

国家青年

高质量发展视域下地方高校促进乡村振兴的长效机制研究

黄巨臣

兰州大学

CIA210273

国家青年

双一流建设背景下高校社会服务评价体系构建研究

冯磊

南京师范大学

CIA210274

国家青年

高等教育赋能区域科技创新中心建设研究

卓泽林

华南师范大学

CIA210275

国家青年

场域视角下中国一流大学交叉学科建设研究

李鹏虎

深圳大学

CIA210276

国家青年

高水平应用型大学的建设内涵与实施路径研究

胡万山

陕西师范大学

CIA210277

国家青年

国际化视域下长三角城市高等教育枢纽属性研究

吴寒天

浙江大学

CIA210278

国家青年

学位法制定的相关问题研究

蔡蕾

上海交通大学

CLA210279

国家青年

新时代青少年近视干预的传统功法精准模型研究

张欣欣

海南师范大学

CLA210280

国家青年

基于动作技能评估与身心发展规律的学前儿童个性化运动课程构建与实践

罗贝贝

上海体育学院

CLA210281

国家青年

以应对突发重大公共卫生事件能力为目标的医学生客观结构化临床能力测试体系的研究

费昱达

北京协和医学院

CLA210282

国家青年

五育融合背景下美育以美培元的实践路径探析

刘锦诺

哈尔滨师范大学

CKA210283

国家青年

家庭教育焦虑下的父母社会比较:影响因素及作用机制

王明珠

陕西师范大学

资料来源:教育部

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