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教育部青年类全国教育科学规划2021年度立项课题名单

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中国报告网提示:课题批准号 课题类别 课题名称 申报人姓名 工作单位 EAA210394 教育部青年 社会支持网络视域

课题批准号

课题类别

课题名称

申报人姓名

工作单位

EAA210394

教育部青年

社会支持网络视域下幼儿防性侵机制构建研究

张艳丽

亳州学院

EAA210395

教育部青年

民办教育投融资法律制度研究

安丽娜

首都师范大学

EBA210396

教育部青年

社会道德因素对疼痛共情的影响及其教育启示

王赫

华北理工大学

EBA210397

教育部青年

累积生态风险视角下青少年手机成瘾的异质性发展轨迹及精准协同治理研究

熊思成

湖南中医药大学

EMA210398

教育部青年

民族地区中等职业教育资源配置的空间治理研究

石泽婷

湖南第一师范学院

EMA210399

教育部青年

我国中小学少数民族语言文字教材管理问题研究

何文君

课程教材研究所

EGA210400

教育部青年

后普及时代区域普惠性学前教育资源配置的协调机制研究

谷峥霖

云南师范大学

EGA210401

教育部青年

后脱贫时代滇西教育扶贫对象的口述史研究

刘郭熠

滇西应用技术大学

EFA210402

教育部青年

乡村文化振兴背景下新型城镇化对我国农村家庭文化教育消费的影响研究

黄容

重庆理工大学

EFA210403

教育部青年

深化新时代教育评价改革背景下高校招生考试管理体制改革研究

刘亮

郑州大学

EDA210404

教育部青年

逆全球化视域下英美国际高等教育政策转向及我国应对策略研究

崔景颐

天津市教育科学研究院

ECA210405

教育部青年

基于多模态学习分析的研究性学习行为评价体系研究

刘小龙

上海市电化教育馆

ECA210406

教育部青年

劳动育人视域下小学STEAM课程实施路径及环境设计研究

赵铮

天津市教育科学研究院

ECA210407

教育部青年

提升知识活力的AR教材设计:机制与路径

刘潇

天津师范大学

ECA210408

教育部青年

泛在智慧下学习空间新样态内涵、体系及评价研究

唐烨伟

东北师范大学

ECA210409

教育部青年

云网融合的在线考试在大规模国家级考试中的应用研究

陈芊

天津市教育招生考试院

EJA210410

教育部青年

类型教育视域下职业教育人才贯通培养模式研究

李思阳

江苏食品药品职业技术学院

EJA210411

教育部青年

产教协同框架下高职院校高水平专业群建设路径研究

车延年

重庆建筑工程职业学院

EJA210412

教育部青年

本科职业教育专业教学标准研制规范与框架体系研究

苗林波

国家开放大学

EEA210413

教育部青年

学校德育语境中的知性德育研究——以德国为例

彭韬

华东师范大学

EEA210414

教育部青年

青少年数字公民素养的多主体共育模式研究

林可

北京师范大学

EEA210415

教育部青年

师范生德育能力培养课程建设研究

郑婉秋

宜宾学院

EEA210416

教育部青年

我国特殊教育学校德育的现状、问题及对策研究

吴扬

中国教育科学研究院

EHA210417

教育部青年

基于乡村文化振兴的村-校协同育人模式研究

杨文杰

华东师范大学

EHA210418

教育部青年

新时代基础教育学生作业育人功能的系统规整研究

胡扬洋

天津师范大学

EHA210419

教育部青年

新时代高中学业水平考试命题质量评价指标体系研究

胡杨

华中师范大学

EHA210420

教育部青年

西部民族地区普惠性民办幼儿园教育质量监测及其优化研究

陆莹

广西科技师范学院

EHA210421

教育部青年

乡村小规模学校文化对教师情绪的影响机制研究

李晶

吉林师范大学

EHA210422

教育部青年

普惠性民办园教师留职意愿形成机制及提升策略研究

程丽

湖北第二师范学院

EHA210423

教育部青年

积极电子媒体使用对幼儿健康水平的影响机制与促进策略研究

车翰博

辽宁师范大学

EIA210424

教育部青年

新时代高校大学生群体画像建构及可视化研究

温展明

广东工业大学

EIA210425

教育部青年

大学生社交媒体多任务使用及其对学业表现的影响研究

赵磊

安徽大学

EIA210426

教育部青年

应用型本科高校校企协同育人体系的构建与实践研究

曲艳鹏

黑龙江八一农垦大学

EIA210427

教育部青年

新时代地方普通院校应急管理教育困境与发展研究

杨日丽

陇东学院

EIA210428

教育部青年

职教改革背景下高职学生学习力提升研究

李思玲

中山职业技术学院

EIA210429

教育部青年

基于课程群的大学教师共同体建设研究

沈其娟

同济大学

EIA210430

教育部青年

双一流大学经费配置的比较优势及优化研究

蓝文婷

中国教育科学研究院

EIA210431

教育部青年

增值评价视域下我国应用型高校学生学习成果评估研究

胡春鲜

上海应用技术大学

EIA210432

教育部青年

实践哲学视域下工程教育中理论与实践关系研究

任令涛

华中科技大学

EIA210433

教育部青年

中外高等教育学历学位互认协议研究

马梦荻

教育部学位与研究生教育发展中

EIA210434

教育部青年

新转设民办高校创新创业教育实施路径研究

莫紫霄

重庆财经学院

ELA210435

教育部青年

新医科背景下临床医学硕士专业学位研究生培养质量指数研究

胡伟力

厦门大学

ELA210436

教育部青年

黄河流域民俗体育的空间叙事与教育传承研究

马苗

运城学院

EHA210437

教育部青年

城乡中小学一体化发展对乡村学生发展质量提升的影响研究

张思梦

北京市第一六一中学回龙观学校

EHA210438

教育部青年

小学传承云南多民族文化的课程实施策略研究

王砚生

昆明市五华区武成小学

EHA210439

教育部青年

西北地区普通高中多样化特色发展研究

费发辉

石嘴山市第一中学

EHA210440

教育部青年

实现综合育人价值的中学劳动教育课程体系研究

吕璐

北京亦庄实验中学

EHA210441

教育部青年

新时代中学语文诗词曲唱艺术研究

侯忠杰

天津市第三中学

EKA210442

教育部青年

开放教育助推西南民族地区乡村人才振兴的机制与模式研究

杨海超

云南开放大学


资料来源:教育部

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