截止到目前，为进一步提高民办教育的发展地位，规范民办教育管理，促进民办教育健康发展，我国出台了一系列相关的政策法规。如2021年5月颁布的《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》，指出要用企业来带动职业教育和高等教育，要打造一批精品职业院校，来更好地服务实体经济发展。
| 时间 |
单位 |
政策名称 |
主要内容 |
| 2021.5 |
国家发展改革委员会等3部委 |
《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》 |
深入实施创新驱动发展战略，增强产业壮行升级的技术技能人才支撑，深化产教融合、校企合作，发挥企业重要办学主体作用，推动职业院校、应用型本科高校面向寂静社会发展需求，加强产教融合实训基地建设，创新培养模式，优化培养结构，提升学生创新精神、实践水平和就业创业能力，打造一批精品职业院校，带动职业教育、高等教育质量整体提升，更好服务实体经济发展。 |
| 2021.4 |
国务院办公厅 |
《同意调整完善民办教育工作部际联席会议制度》 |
鼓励社会力量兴办教育、促进面板教育健康发展的工作思路，落实国家鼓励扶持民办教育发展的政策措施，协调解决重点难点问题。强化对民办教育的监督指导，协调相关部门共同纠正违法违规行为，规范办学秩序，规范校外培训机构管理，推动形成健康有序的发展环境。 |
| 2021.4 |
教育部 |
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》 |
各级人民政府应当依法支持和规范社会力量举办民办教育，保障民办教育学校已发办学、自助管理，鼓励、引导民办学校提高质量、办出特色，满足多样化教育需求。 |
| 2020.2 |
中共中央办公厅、国务院办公厅 |
《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》 |
加强对学校的督导。完善学校度扫的政策和标准，对学校开展经常性督导，引导学校办出特色、办出水平，促进学生德智体美劳全面发展。重点督导学校落实立德树人情况，主要包括学校党建及党建带团建队建、教学教育、科学研究、师德师风、资源配置、教育收费、安全稳定等情况。知道学校建立自我督导体系，优化学校内部治理。完善督学责任区制度，落实常态督导，督促学校规范办学行为。原则上，学校校长在一个任期结束时，要接受一次综合督导。各地要加强对民办学校的全放为督导。 |
| 2019.3 |
教育部 |
《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》 |
各地要规范民办义务教育学校招生管理，将民办衣物教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，不得以任何形式提前选择生源，坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生计划的民办学校，引导学校采取电脑随机派位方式招生。 |
| 2017．5 |
教育部、国家发展改革委、财政部、人社部四部门 |
《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》 |
坚持公益普惠。公办民办并举，进一步提高公办幼儿园提供普惠性学前教育服务的能力，积极引导和扶持民办幼儿园提高普惠性服务。加大财政投入，提高学前教育公共服务水平。 |
| 2017.4 |
教育部 |
《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》 |
积极扶持民办教育，促进公办民办共同发展。根据人口变化趋势、新型城镇化规划和产业发展需求，合理规划学校布局，有效利用高中教育资源，方便学生在县域内就学。办好必要的乡镇高中。 |
| 2016.12 |
国务院 |
《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》 |
建立分类管理制度。对民办学校（含其他民办教育机构）实行非营利性和营利性分类管理。国家积极鼓励和大力支持社会力量举办非营利性民办学校。 |
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