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文体教育

农业部发布关于仅限出口农药产品登记有关事项公告

为贯彻落实国务院“放管服”改革精神, 促进农药出口贸易,优化营商环境,根据《农药管理条例》《农药登记管理办法》,现就不在我国境内使用的出口农药(简称“仅限出口农药”)产品登记有关事项公告如下。

2020-06-10

教育部发布关于规范我高等学校接受国际学生有关工作的通知

依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国国籍法》,为维护我国高等教育公平,按照《学校招收和培养国际学生管理办法》的要求,现对高等学校接受国际学生申请进入我高等学校本专科阶段学习作出如下补充规定:

2020-06-10

教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知(附答记者问)

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量,特制定本纲要。

2020-06-08

体育总局统筹推进新冠肺炎疫情防控与体育工作领导小组关于有序恢复体育赛事活动的指导意见

为适应疫情防控常态化要求,全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,认真贯彻党中央、国务院关于复工复产的相关要求,审慎、安全、有序恢复体育赛事和活动,现将有关事项通知如下:

2020-06-05

人力资源社会保障部、财政部关于做好2020年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知

为贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》和《国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》(国办发〔2020〕6号,以下简称国办发6号文件),更好发挥高校毕业生基层服务项目示范引领作用,引导和鼓励更多高校毕业生到基层工作

2020-06-03

教育部高等教育司负责人就《未来技术学院建设指南(试行)》答记者问

通过四年左右时间,在专业学科综合、整体实力强的部分高校建设一批未来技术学院,探索专业学科实质性复合交叉合作规律,探索未来科技创新领军人才培养新模式。在此基础上,不断加强建设,争取用10年左右时间锻造一批在前沿交叉与未来技术领域具有重要影响的高水平教师团队,建设若干适应未来技术研究所需的科教资源平台和数字化资源,培育一批在前沿交叉科学与未来技术领域可能产生重大影响的原创性成果,形成一批具有代表性的体制机制范例,打造能够引领未来科技发展和有效培养复合型、创新性人才的教学科研高地。

2020-05-25

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室负责人就《关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》答记者问

一、充分认识常态化疫情防控下做好学校体育工作的重要意义。新时代学校体育工作的重要使命和目标是帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在常态化疫情防控下,积极有序开展学校体育工作,对树立健康第一理念,增强学生体质、提高免疫力、疏导心理焦虑,实现体育与健康教育深度融合,培养学生良好体育卫生习惯,保障学生生命安全,维护教育系统安全稳定具有重要意义。各地各校要充分发挥体育在抗击疫情中的重要作用,在常态化疫情防控下切实做好学校体育工作。

2020-05-22

科技部、教育部发布《关于进一步推进高等学校专业化技术转移机构建设发展的实施意见》的通知

高校技术转移机构建设是国家技术转移体系的重要组成部分。为贯彻落实《中共中央 国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》和《国家技术转移体系建设方案》(国发〔2017〕44号),进一步提升高校科技成果转移转化能力,现就推进高校技术转移机构高质量建设和专业化发展,提出以下意见。

2020-05-22

科技部等9部门发布《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案》的通知

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真贯彻党中央、国务院决策部署,加快实施创新驱动发展战略,树立科技成果只有转化才能真正实现创新价值、不转化是最大损失的理念,创新促进科技成果转化的机制和模式,着力破除制约科技成果转化的障碍和藩篱,通过赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权实施产权激励,完善科技成果转化激励政策,激发科研人员创新创业的积极性,促进科技与经济深度融合,推动经济高质量发展,加快建设创新型国家。

2020-05-20

国家卫生健康委发布关于学习宣传贯彻《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》的通知

习近平总书记多次强调要把人民健康放在优先发展的战略地位,加快推进健康中国建设,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基矗《基本医疗卫生与健康促进法》的公布施行,是贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,推进卫生与健康领域治理体系和治理能力现代化的重要举措。

2020-05-19
教育部启动实施第二批全国高校与湖北高校毕业生就业创业工作“一帮一”行动

教育部启动实施第二批全国高校与湖北高校毕业生就业创业工作“一帮一”行动

为推动“一帮一”行动深入实施,实现对湖北120多所高校毕业生就业创业的全覆盖帮扶,教育部近日印发通知,启动实施第二批“一帮一”行动。根据学校办学类型、就业工作特点和受援高校需要,第二批确定76对高校开展帮扶行动,支援高校包括15所中央部委直属高校(含11所教育部直属高校)、15所省属普通高校、32所全国示范性高职院校和骨干高职院校,14所普通高职(含7所高水平专业群建设单位)

2020-05-19

教育部思想政治工作司负责人就《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》答记者问

1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持和加强党的全面领导,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以建立完善全员、全程、全方位育人体制机制为关键,全面提升高校思想政治工作质量。

2020-05-19

体育总局发布关于《国家体育总局“反兴奋剂工程”建设方案》的通知

1.切实抓好总局《关于落实习近平总书记对反兴奋剂工作系列指示批示精神有关事宜的通知》(体科字〔2019〕161号)落实情况的督导和检查,确保全国体育系统深入学习、坚决贯彻落实总书记关于反兴奋剂工作的重要指示批示精神,切实从“两个维护”的高度增强反兴奋剂工作的政治自觉。督促各单位明确工作职责,全面压实反兴奋剂工作责任;全面排查风险,彻底整治反兴奋剂工作薄弱环节

2020-05-18

教育部办公厅、财政部办公厅发布关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知

(一)实施范围。2020年中央“特岗计划”实施范围与2019年相同,具体为:集中连片特殊困难地区和中西部国家扶贫开发工作重点县,省级扶贫开发工作重点县,西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场),纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县,少数民族自治县和少小民族县。

2020-05-18

人力资源社会保障部、教育部、中央编办、财政部发布关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知

受疫情影响,今年高校毕业生就业形势严峻,党中央、国务院出台一系列稳就业重要举措,促进高校毕业生就业。各地要按照党中央、国务院决策部署,统一思想,高度重视,充分认识当前高校毕业生就业和教师队伍建设的重要性,统筹推进疫情防控和教育改革发展,稳存量、拓增量,多措并举促进高校毕业生就业,全面加强教师队伍特别是基层教师队伍建设,扎实做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘工作,鼓励和引导更多高校毕业生补充到基层中小学幼儿园,满足教育发展需要。

2020-05-14

教育部办公厅发布关于义务教育六科超标超前培训负面清单(试行)的通知

1.培训不得超出现行义务教育语文课程标准规定的各学段要求,禁止将小学较高学段的目标与内容提前至小学较低学段教学与测评,禁止将初中的目标与内容提前至小学教学与测评,禁止将现行普通高中语文课程标准规定的目标与内容提前至初中教学与测评。

2020-05-12

2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动启动 今年硕士研究生扩大招生规模18.9万

今年高校毕业生规模达到874万人,增量、增幅均为近年之最。受新冠肺炎疫情等多种因素叠加影响,2020届普通高校毕业生就业面临较大压力。目前已有2/3省份高校已经开学或已明确开学计划,毕业生求职即将进入关键期。

2020-05-06

国务院学位委员会、教育部发布关于下达学位授权点合格评估结果及处理意见的通知

一、学位授予单位自我评估结果为“合格”且未被抽评的学位授权点(见附件1),以及抽评结果为“合格”的学位授权点(见附件2),可继续行使学位授权。

2020-05-06

财政部、教育部发布关于进一步加大支持力度持续做好义务教育有保障工作的通知

各地财政、教育部门要充分考虑完成最后攻坚任务、巩固脱贫成果及新冠肺炎疫情影响等因素,聚焦突出问题和重点任务,坚持现行脱贫攻坚目标标准,保证投入力度不减,落实“三个新增”重要指示精神,科学统筹中央补助资金和地方自有财力,重点向“三区三州”等深度贫困地区特别是挂牌督战地区倾斜,并防止提标扩面倾向。

2020-04-30

教育部、住房和城乡建设部联合印发通知部署做好2020年城镇小区配套幼儿园治理工作

《通知》指出,开展城镇小区配套园治理工作一年多来,各地认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,多措并举治理城镇小区配套园存在的规划、建设、移交和使用不到位问题,取得积极进展,为扩大普惠性学前教育资源发挥了重要作用。2020年是城镇小区配套园治理工作的收官之年,如期完成各项整改任务,对健全学前教育保障机制,确保顺利实现2020年学前教育普及普惠目标具有重要意义。

2020-04-29
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